В основе пособия – «деятельностная» теория учения, изложение ее сопровождается различными
практическими ситуациями. Приводятся возрастные особенности младших школьников; рассматривается учение
как один из видов деятельности; выявляются его мотивы, зависимость усвоения от интеллектуального развития
ребенка; обозначены пути формирования логических приемов мышления.
Учебное пособие можно рекомендовать также студентам педвузов